NCT03182179
Eficacia del ondansetrón en el tratamiento del síndrome de lisis tumoral (SLT).
Descripción
Durante el tratamiento, los pacientes completarán cuestionarios para evaluar la eficacia del tratamiento del estudio y la calidad de vida.
Evidencia documentada
Eficacia publicada para la diana/fármaco de este ensayo en cáncer colorrectal. Se refiere al fármaco o a la diana molecular, no a este ensayo concreto, y no confirma elegibilidad. Revísalo siempre con tu oncólogo.
Aún no hay evidencia documentada en nuestra base para la diana o el fármaco de este ensayo. Esta sección crece a medida que se procesan nuevas publicaciones.
Criterios de Elegibilidad
Criterios de inclusión:
- Edad ≥ 18 años
- Pacientes dispuestos y capaces de cumplir con los procedimientos del estudio
- Las pacientes en edad fértil deben aceptar el uso de un método anticonceptivo fiable
- Consentimiento informado por escrito. Pacientes que se hayan sometido a una resección anterior baja (LAR) para el cáncer de recto en los últimos 2 años, siempre y cuando hayan transcurrido al menos 4 semanas desde la recanalización y 4 semanas desde cualquier quimio y/o radioterapia
- Presencia de una anastomosis funcional
- Presencia de síntomas significativos de LARS evaluados mediante la escala LARS
Criterios de exclusión:
- Hipersensibilidad o alergia conocida a Ondansetrón
- Terapia antiemética previa con Ondansetrón completada con menos de 4 semanas de antelación a la inclusión en el estudio
- Quimioterapia o radioterapia antitumoral completada con menos de 4 semanas de antelación a la inclusión en el estudio
- Síndrome congénito de QT largo
- Tratamiento en curso con fármacos que causen prolongación del intervalo QT
- Hipopotasemia o hipomagnesemia no corregida
- Mujeres embarazadas o en período de lactancia, o que deseen quedar embarazadas durante el estudio
- Enfermedades concomitantes clínicamente significativas o complicaciones anastomóticas que puedan afectar a la capacidad del paciente para participar en el ensayo
- Incapacidad para seguir los procedimientos del estudio, por ejemplo, debido a problemas de idioma, trastornos psicológicos, demencia, etc.